A. Bárbara (1979). Subsídios para o Estudo da Educação em Portugal: da reforma pombalina à 1.ª República. Lisboa: Assírio e Alvim.
Um achado intrigante numa feira do livro. Interessante, porque traça uma breve história da evolução da escola em Portugal, desde a época dos descobrimentos até ao fim da 1ª república. Tem pormenores intrigantes. A criação de um sistema de ensino veio das reformas do Marquês de Pombal, até essa altura quem não fosse nobre ou do clero aprendia as letras com professores que abriam escolas privadas. Com a reforma pombalina vieram ideias como a de ter um currículo ou a de apostar na educação como forma de fazer evoluir o país. É de notar que aquilo que hoje sentimos, que em educação se sonha imenso, promete muito, fala bastante e se faz pouco ou nada, é notório nas diversas reformas e falsos arranques do sistema educativo registados neste livro. Tudo muito interessante no papel, mas raramente aplicado na prática, e sempre ao sabor de interesses e influências. É aliás esse um dos grandes argumentos deste livro: a desconfiança, ou melhor desprezo, das elites do país pela ideia de uma educação abrangente e equalitária, por lhes retirar protagonismo, poder político e económico. Diria que é algo que ainda hoje está presente na mentalidade nacional.
