International Herald Tribune | What's free and printed and has blogs all over? Anos atrás, a moda era transformar blogs em livros. Começaram a surgir nos escaparates livros que encadernavam postagens coligidas. Felizmente passou. Agora, uma empresa de Chicago lançou um novo conceito: criar um jornal gratuito com conteúdo totalmente constituído por postagens de blogs. Isso mesmo. A leitura no espaço virtual da internet a extravasar para o espaço real. Não deixa de ser um conceito interessante.
Slashdot | A Teacher Asking Students To Destroy Notes Os utilizadores do Slashdot desenterram estra curiosa história que reflecte bem a problemática contemporânea sobre a propriedade intelectual. Aparentemente, uma professora exigiu aos seus alunos que lhe entregassem os apontamentos feitos na aula, considerando que estes violavam a sua propriedade intelectual. A ser verdade, este caso levanta fortes questões sobre o papel do professor face à propriedade intelectual. Será legítimo proteger com direitos de autoro conteúdo de uma aula, a essência da transmissão de saber? E quanto aos materiais elaborados pelos professores (normalmente liberto os meus no Scribd/Slideshare com algumas restrições)? Até que ponto é que será legítimo para um professor recorrer à propriedade intelectual quando grande parte do que transmite se baseia em conhecimento produzido por outros? E quantos professores não estarão, conscientemente ou não, a violar leis de propriedade intelectual ao utilizar com os seus alunos recursos bibliográficos, multimédia, audio e video?
